榕江县赵光杰老师一个人振兴山村教育

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　　赵光杰是一位山村小学教师，从教28年，担任校长26年，个人获县人民政府表彰6次，获乡级表彰16次，他管理的学校也获得县级表彰4次。一次次荣誉，见证着他的辛劳和智慧，诠释了一个乐于扎根乡村从教的教师的人生价值。

　　从袖珍小学到村完小

　　赵光杰生长的地方是榕江县仁里水族乡寿昌村宰坪寨，这里没有学校，小娃娃们要到离家8里多的学校去上学，而且道路崎岖狭窄，行走非常困难，因此，地方的小孩都是八至十岁才开始读书，再则父母担心小孩过桥涉水极不安全，因此，大多只读一两年就不读了。家乡的这种状况，刺激着他。1982年夏，赵光杰高中毕业回到家，便放弃再读书的机会，决定在家乡办学。他上门去找村组干部协商，发动群众从自家凑来木板把一个破烂的集体粮仓装成3间教室，打桌子板凳，这样，一所简易的学校就建成了。新学期，开了一二两个年级，有学生30多人。他热心教学工作，严格管理，第一学年统考，学生的成绩在全乡名列前茅。

　　宰坪小学成了全乡的一面旗帜，党民、琴台、高俾、扣瑞等周围村寨的学生都择校到这里来就读。学生不断增多，学校规模不断扩大。1994年，在教育局支持下，新建了一栋8个教室的教学楼，增加了教师，就这样，寿昌村宰平小学办成了完小。2000年，按照上级集中办学精神，赵光杰与乡村干部一起，在宰平与寿昌中心地琴台建成占地面积2228平方米，拥有10个教室，图书室和电脑室各一个的新学校。有教职工10名，在校生210多名。到学校读书的学生来自周边3个行政村、9个自然寨、18个村民小组。

　　倾注浓浓爱

　　赵光杰校长看到一个稚嫩的脸庞，渴望的眼神，心里充满着对学生的爱。吴岩花是个不幸的孩子，父亲和哥哥先后去世，只有残疾的母亲与她相依为命，一家人的油盐钱都没有，哪还有钱来上学呢？1986年秋季学期，学校上课了，她没有来，赵光杰校长就上门去，叫她到学校来上课，从此为她承担上完小学的一切费用。一九九九年十二月，天气非常寒冷，二年级杨文目同学穿着一双破鞋，脚趾露在外面红红肿肿，身上的衣服也单薄，看到这种情况，赵光杰心里沉重起来，放学后，跑到乡政府所在地的店子，为杨文目同学买了一双鞋子和一件衣服。赵光杰老师说：“那年代，我们农村家庭困难的学生很多，我为学生承担书本费和资助困难学生多少，我也记不清。”

　　通倒村扣瑞寨的学生全部到寿昌村完小来读书，途中要过两道溪。每到涨水季节，赵光杰老师天还不亮就来到学校，组织老师赶在学生到来之前，到距学校1公里远的溪边等候，学生来了，就一个个拉或背着过溪，放学了又护送。寿昌小学一个老师作过粗略的统计，2008年以来，赵光杰老师背拉扣瑞学生过河达350人次。

　　打铁还要自身硬

　　每个学期安排课务，赵光杰校长总是先征求其他老师的意见。有的班级学生纪律差，成绩差，其他老师不愿上，赵光杰校长就说：“先把差的班级安排给我，其他班级由教导处安排。”

　　2006年，正是“两基”攻关时期，工作事务多，整理的材料也多，再则学校又搞建设，赵光杰校长忙得星期六星期天都没有休息过，有时甚至工作到深夜。学校老师提出，要赵光杰校长不上课了，才有精力抓其他工作。赵光杰校长回答说：“当校长不能不上课，并且还要成绩突出，才有说服力。”

　　赵光杰严谨治教，善于吸收先进的教学经验，他无论任哪个班级的课，也无论是哪门学科，教学质量一直居于同级同类学校前列。他任的语文、数学、品德、自然与社会学科，学年统考，15次获得全乡第一名。因此，他6次受到县人民政府表彰。

　　一切为了学校

　　赵光杰老师记忘我地工作，有时自己和家庭都不顾。1996年10月底，为了完成寿昌村农教验收，他强忍胃溃疡病痛坚持工作半月之久，直到验收结束后的第二天，在原教育局副局长彭家云和原中心校校长吴仕敏的催促下，才住进县医院，治疗半月后才回家。赵光杰老师是半边农，家里种有3亩田，他上有父母下有两个子女，家庭负担也较重，但他从不因为家庭而影响工作。2004至2006年期间为完成“两基”材料3年未帮家里抢收一粒谷子和栽一株秧苗，全部由他爱人一人承担。为了节省学校开支，2007年10月亲率学校师生挖水池埋水管，把自来水引来学校。学校教室、操场的硬化，也全是师生们出义务工完成的。

　　赵光杰老师是个人才，几所乡中心学校，包括县城边的车民小学都想把他挖走，上级曾四次准备调他到乡中心校任职。当地群众说：“小塘会保不住大鱼了”，但都被他拒绝，他没有走。

　　赵光杰老师扎根山村教育28年，现已人到中年，他依恋着他为之付出过的山村学校，如今，他振兴山村教育的雄心壮志依旧不减。