贵州省汇文教育集团招聘简章
一、学校发展历史:
学校创始于2016年,校区选址实属铜仁市黄金地段,环境高端优雅,设施设备齐全。由碧江区教育局备案同意开设,并取得与铜仁学院联合办学资格的正现高考补习学校,依托铜仁学院遗存的自然和人文环境:包括地理位置、明德中学的历史和人文遗存、铜仁传统的八景之-的松林坡,环境优美
创始人毕业于美国俄勒冈州塞勒姆市西俄勒冈州立大学,回国后,独具特色、创新、超前的教育理念,现代化的教育模式,真正对学生负责的教育宗旨:“教育的根本是爱与责任”。
办学层次涵盖高考复读(小学、初中、高中单科补课,小学午晚托等 正在筹建中),将“实现传统教育与线上教育的融合”列为新目标。 学校以良好的办学条件、先进的办学理念、独特的治校方略、务实的管理风格。凝聚了省内外富有教育情怀的教坛精英,他们倾情竭智、严格管理,使我校教育教学质量历年来得到社会广大收益学者家长的认可,学校稳步发展壮大。
二、教育理念:"激发兴趣、培养习惯,塑造品格"
汇文不仅关注学生学习成绩的提高,更关注学生学习兴趣的激发、学习习惯的培养和思维模式的塑造。
(一)激发兴趣
兴趣是最好的老师,我们通过激发学生的学习兴趣,帮助学生树立信心,培养学生的成就感,让孩子的学习充满动力。
(二)培养习惯
通过培养孩子好的学习习惯和生活习惯,帮助学生取得全面的进步。
(三)塑造品格
通过学生思维模式的塑造,改变其行为习惯,进而全面作用于学生的学习动力、学习环境和学习能力,最终提升学生的综合素质。
1、习惯和品格
为加强习惯教育和品格教育,汇文总结了对孩子学习和成长非常重要的五大习惯和十二个品格。我们相信一个学生如果具备了这些品格,养成了这些好习惯,最终会成为优秀的人,成绩的提升只是结果之一。
2、五大习惯
(1)阅读习惯
(2)课堂笔记习惯
(3)口述题习惯
(4)先复习后作业习惯
(5)反思习惯
3、十二个品格
(1)小学:诚信、勤奋、专注、好学、反思、目标
对于刚刚迈入校园的小学生,我们着重培养他们基本的行为习惯、学习习惯和兴趣。
(2)初中:积极、感恩、坚持
对于正处于生理和心理转变关键期的初中生,我们着重引导他们看待世界和处理问题的方式,帮助他们树立正确的人生观和价值观。
(3)高中:规划、务实、信念
对于面临巨大升学挑战的高中生,我们全力帮助他们树立信念,科学规划,支持他们实现梦想、走向成功。
三、根据学校的发展需求,特拟聘以下岗位:
1、校长2名(大型民办学校任职10年以上,管理经验丰富,有独特教育理念)。
2、招生老师10名;
3、小学语、数、英教师各6名;
4、初中语、数、英教师各6名;
5、高中语、数、英教师各5名;
6、高中部文综各科老师各5名
7、高中部理综各科老师各5名
8、会计人员1名(必须持有会计证)
四、应聘条件:
1、忠于党的教育事业,政治素质较好;
2、爱岗敬业,遵守国家法律法规;
3、师范类应往届本、专科以上毕业生(必须有教师资格证,考核上岗) ;
4、身体健康,精神饱满,能吃苦耐劳,无不良嗜好;
5、无违反师德师风相关条例,无刑事犯罪。
6、教师要求:
(1) 身高155cm以上,五官端正,形象气质佳。
(2) 教师资格证。
(3) 有爱心、耐心、责任心,热爱教育事业。
(4) 投送简历时附带生活照,尽量素颜。
五、教学岗位招聘的基本要求
1、年龄40周岁以下
2、具有孝心、爱心、责任心,能够做到“深入学生生活领域、深入学生情感世界、深入学生心灵”。
3、民办教育集团的优秀班主任优先录用,特别勤奋、富有责任心、专业知识丰富,钟爱教师职业的应届往本科生优先录用。
4、要求创新:用新的观点、模式、方法解决复杂的问题。
行为表征:
(1)拥抱变化,在工作中积极应用各种新的工具和方法;
(2)通过不断地学习研究了解行业内新观点、新模式、新技术的应用;不断学习和了解其他行业的创新;
(3)小范围积极尝试实践,不断探索更优的解决问题的方法;
(4)积极地面对创新过程中的挫折和失败,能够自我调整,正面影响他人;
(5)将小范围尝试实践可行的方案和或项目进行推广,并持续优化与改进,保持领先。
六、招聘流程
1、“ 姓名+应聘岗位”将所需提供相关信息发到邮箱:812875886@qq.com。报名时间从公告发布之日开始可以投简历,审核通过后将通知集中面试及笔试。
2、流程:投送简历- -初步审查一 邀约试讲一 面试合格一 签约。
3、通过资格审查的报考教师,学校将电话通知本人进行试讲、面试、签约。
七、面试 时间、地址
面试时间: 待定
面试地址: 待定
八、薪资待遇
1、小学教师年薪:5-10以上
2、初中教师年薪:7-12以上
3、高中教师年薪:8-15以上
4、招生老师年薪:4-10w(薪资无上限)
九、特别说明
1、为适应学校的高速发展,学校制定了针对应届高校毕业生的年轻教师培养计划。旨在培养能够深刻理解我校办学思想、落实教育集团治校方略,富有爱心和教育情怀的年轻教师。是应届高校毕业生职业成长、能大提升和加强自身修养的最佳选择。
2、教师根据岗位不同享有相应的责任、权利和义务,必须严格遵守学校的管理制度,实行绩效综合考核;
3、教师必须遵守教师职业道德和劳动合同,合约期内不得随意离职,影响正常教育教学。合约期内,发现品行差、素质差、业绩差的教师,或违反法律法规的,学校有权淘汰,予以解聘。
咨询热线:13638144144(余老师)